Terme ilçesinde yürütülen Erasmus+ Okul Eğitimi Akreditasyonu (KA121-SCH) projeleri, öğrencilerin ve öğretmenlerin uluslararası düzeyde akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerine büyük katkı sağlamaya devam ediyor.
"PROJELER ÖĞRENCİLERİMİZİN VİZYONUNU GENİŞLETİYOR"
Terme İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Rahman Köse, yaptığı yazılı açıklamada, ilçede Erasmus+ projelerine katılımın giderek arttığını belirtti. Projelerin eğitimdeki önemine dikkat çeken Köse, "Uluslararası projeler öğrencilerin çok yönlü gelişimine önemli katkı sunuyor. Farklı kültürlerle kurulan etkileşim öğrencilerin vizyonunu genişletiyor. Bu tür projeler öğrencileri akademik, sosyal ve kültürel açıdan daha donanımlı bireyler haline getiriyor" ifadelerini kullandı.
SON ÜÇ YILDA 6 ÜLKEYE ZİYARET
Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen akreditasyon çalışmalarının okullara yeni kapılar açtığını vurgulayan Köse, verilerle başarıyı şu şekilde özetledi: "Erasmus+ projesi sayesinde son üç yılda ilçemizdeki 7 farklı okuldan 27 öğrenci ve 17 öğretmen; Almanya, Avusturya, Romanya, Çekya, Belçika ve Finlandiya'yı ziyaret ederek uluslararası deneyim kazanma fırsatı buldu."
Anadolu Ajansı
